پایاننامه میتواند ابتدای يك استارتآپ بینالمللی باشد
وبینار آموزشی با موضوع «هدایت پایاننامه به سمت راهاندازي يك استارتآپ بینالمللی برگزار شد.
وبینار آموزشی با موضوع «هدایت پایاننامه به سمت راهاندازي يك استارتآپ بینالمللی برگزار شد.
سی و چهارمین نشست هیات ممیزه دانشگاه شهید رجائی تشکیل شد به گزارش روابط عمومی و به نقل از دبیر هیات ممیزه دانشگاه شهید رجائی (هیات ممیزه وزارت آموزش و پرورش با محوریت دانشگاه شهید رجائی)، صبح امروز چهارشنبه مورخ ۲۳ مهرماه ۱۳۹۹ سی و چهارمین نشست هیات ممیزه، به عنوان هشتمین جلسه هیات ممیزه […]
آخرین دادههای درخواست ویزای تحصیلی استرالیا پرسشهای مهمی را در مورد چگونگی رفتار با دانشجویان بینالمللی و اینکه مقصد مهاجرتی آنان کجاست، به وجود آورده است.
دکتر محمد تقی نظرپور، معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در کنفرانس ملی آسیبشناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در ایران اعلام کرد: توجه به آموزش مجازی به عنوان رویکرد جدید آموزشی و پاسخگوی بخشی از نیازهای آموزشی کشور بوده و کیفیت و اثربخشی آموزشی را در برخی حوزهها یا زمینهها و مناطق افزایش می دهد.
مصاحبه از دانشجویان متقاضی دکتری دانشکده مهندسی برق در دو مرحله به صورت مجازی، به شرح زیر برگزار شد: ۲مهر: گروه قدرت و گروه الکترونیک ۸مهر: گروه قدرت ۹مهر: گروه الکترونیک تعداد دانشجویان متقاضی گروه قدرت ۲۳ نفر و تعداد دانشجویان متقاضی گروه الکترونیک ۲۶ نفر بود.
دکتر محسن شریفی، مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامهریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: یکی از برنامههای اصلی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بینالمللیسازی مقالات به خصوص در حوزه علوم انسانی و علوم اسلامی است.
دکتر حسین سالار آملی، قائم مقام وزیر علوم در امور بینالملل و رئیس مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، درهفدهمین نشست وزرای علوم و فناوری جهان، با اشاره به پیشرفتهای علمی و فناوری جمهوری اسلامی ایران در دهه گذشته گفت: در طول دهه گذشته، ایران با رشد سریع در تولید علم و کسب جایگاههای مهم علمی در جهان، همواره آماده اشتراک دستاوردها و تجارب علمی با همه کشورهاست.
معاونت پژوهش و فناوری در اطلاعیه ی شماره ۱۴ در مورد نحوه انتخاب اساتید و پژوهشگران برتر سال ۹۹ توضیحاتی ارائه نمود. اطلاعیه شماره ۱۴ معاونت پژوهش و فناوری: فراخوان انتخاب اساتید و دانشجویان پژوهشگربرتر سال ۹۹