مدرس: آقای دکتر علیرضا شریفی دانشیار دانشکده عمران ، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی زمان: سه شنبه ۱۶ خرداد ۱۴۰۲ ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۳:۳۰ به صورت آنلاین صدور گواهی منوط به ثبت نام و حضور می باشد. لینک ثبت نام: https://events.sru.ac.ir/fa لینک مربوط به حضور در سخنرانی: https://vc.sru.ac.ir/research-time لینک دریافت گواهی:(۷۲ ساعت بعد از پایان […]
به گزارش معاونت پژوهش و فناوری، نوزدهمین نشست ساعت پژوهش در تاریخ ۹ خرداد ۱۴۰۲ با سخنرانی سرکار خانم دکتر رویا مجیدی با عنوان ملزومات اخلاقی در نشر و داوری مقاله با حضور پرشور اساتید، دانشجویان و علاقه‌مندان به این مبحث برگزار گردید. در این سخنرانی سرکار خانم دکتر رویا مجیدی، ملزومات اخلاقی در نشر […]
بر اساس آخرین دو ماهنامه پایگاه شاخص های اساسی علم (ESI)، تعداد دانشگاه ها و مؤسسات پژوهشی پراستناد برتر دنیا در تمامی حوزه های موضوعی ۸۵۵۷ مورد است که ۱۱۵ دانشگاه و مؤسسه پژوهشی از کشور جمهوری اسلامی ایران نیز در این فهرست مشاهده می‌شود و ایران از نظر استنادات علمی در جایگاه ۱۴ دنیا و دوم کشورهای اسلامی قرار دارد
معاون پژوهشی وزیر علوم گفت: هم اکنون در مورد آموزش مهارتی نهادهای مختلف سیاستگذار در کشور وجود دارند و برای رسیدن به موفقیت در این زمینه، تقسیم کار ملی یک ضرورت است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در لایحه برنامه هفتم توسعه که امروز در دولت نهایی شد؛ ماده مربوط به توسعه آموزش عالی مهارت محور تصویب شد و پس از تصویب مجلس شورای اسلامی و قانونی شدن این لایحه، وزارت علوم و وزارت بهداشت آیین نامه مربوطه را تدوین خواهند کرد.
مدرس: خانم دکتر رویا مجیدی دانشیار دانشکده علوم پایه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی زمان: سه شنبه ۹ خرداد ۱۴۰۲ ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۳:۳۰ به صورت آنلاین صدور گواهی منوط به ثبت نام می باشد. لینک ثبت نام: https://events.sru.ac.ir/fa لینک مربوط به حضور در سخنرانی: https://vc.sru.ac.ir/research-time لینک دریافت گواهی:(۷۲ ساعت بعد از پایان جلسه) https://events.sru.ac.ir/users/login.php […]
موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با همکاری پانزده نهاد، دانشگاه و دستگاه اجرایی؛ کنگرۀ ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور را برگزار می‌کند.
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف در دانشگاه سیستان و بلوچستان ضمن تأکید بر اهمیت ارتقای کیفی خدمات آموزش عالی گفت: دانشگاه‌ها در راستای افزایش بهره‌وری و توسعۀ کیفی حرکت کنند.